Hogyan kezdjük el a gyerekek tanítását?

Zavaros! Hogyan tanítsuk a gyerekeket? Igen, mindenki tudja, hogy a gyermekek tanítása nem olyan egyszerű feladat. A szülők az első tanárok, akik nevelik a gyermeket. Sok szülőnek fogalma sincs erről és így ebben az írásban. Összegyűjtöttem néhány legjobb tippet, amelyek hasznosak a gyermek tanításához. A szülők számos dolog, például adományozó, gyám, segítő és inas. Általában a szülők a „tanár”. Ebben az állapotban nem tudjuk kitölteni gyermekeink alapvető és hosszú listáját az élettehetségekről; szabadon bocsátjuk a világon a tökéletlen embereket. Ezenkívül bűncselekménynek kell lennie. Nézze meg ezt a cikket, ahol a gyerekeknek szóló különböző tanítási módszereket tárgyaljuk.

Míg számos személy figyeli a fiatalokat a jutalmazásra, néhányan tudatják Önnel, hogy alkalmanként kimerítő és kiábrándító. Melyek a legideálisabb taneszközök gyerekeknek? Változnak -e a stratégiák és rendszerek keresztirányban a tárgyhoz képest ?. Mindezek ellenére nincs egyszerű megerősítési út a gyerekek tanításának legügyesebb módszere tekintetében. A felemelő hír az, hogy néhány stratégiát és módszert használhat. A gyerekek rugalmasak.

A problémákkal vállvetve kell szembenéznie a gyerekeivel, ahelyett, hogy lábujjhegyig erősebb, kellemesebb kapcsolatot alakítana ki a gyerekei részéről, ami azt jelenti, hogy hozzáférhetőbbek lesznek a többi megértés számára, amelyeket tovább szeretne adni. később az életben.

A legjobb tippek a gyerekek tanításához:

Ebben a cikkben felvázoltuk a legfontosabb technikákat arra vonatkozóan, hogyan tanítsuk meg a gyerekeket olvasni, írni és jól viselkedni, hogy képesek legyenek megbirkózni a társadalommal. Próbálja ki az alatta lévő bemutató stratégiákat és rendszereket, amint azok a tyke tanulási stílusára vonatkoznak.

1. Legyen tolerancia:

Ez talán a legértékesebb tulajdonság, amellyel tanárként rendelkezhet. Sokan csalódnak a gyerek viselkedésében, ha 4-5 alkalommal ismételgetik. Szóval, maradjon az erő alacsony teszt pontszámoknál. Különösen, ha azon töprengetsz, hogyan tanítsd meg a gyerekeket jól írni, akkor elérheted, hogy „forráspontod” mély lélegzetet vegyen, és fokozatosan összeadja a tízet. Ne feledje, hogy azért van itt, hogy megkönnyítse a diákokat, és ne ijesztgesse őket. az iskolába hagyás ellenkező esetben tanulni.

2. Kézműveskedjen:

A 2-5 éves korosztály gyermekei, különösen a fiatalabbak imádni fogják a kézműves foglalkozást. Feltétlenül emelje ki ezt a tényt, hogy ezt a munkát végzik, és jól végzik, így elmondhatják mindenkinek, hogy mindent magamért tettem. Lehetőséget kell adni arra, hogy kreatív munkájukat végezzék.

3. Fejlesszék szókincsüket:

Alternatívaként kínáljon kreatív és drámai játékot a tevékenységeihez és a környezetéhez. És használjon különböző szavakat, hogy a gyerekek csak a háttérből értékeljék a sok felnőtt nyelvet. Ez hatalmas munka apa számára, 2 dolgozó szülővel rendelkező családokban; az apák jobban hatottak, mint az anyák gyermekeik nyelvjavítására 2 és 3 év között.

4. Állítson be egy kiváló példát:

Az egyik legjobb dolog, amit tehetsz, ha megengeded gyermekednek, hogy pénzt is spórolj. Tegyen pénzt egy tégelybe, amikor gyermeke figyeli, és azt mondja neki, hogy ez a tartalék edénye. Így gyermeke megérti, hogy a spórolás „normális”. Ha ezt az egyszerű feladatot elvégezte, akkor ez lesz a legjobb taneszköz -technika.

5. Legyen tudatában a barátságoknak:

Jelenleg nem az Ön feladata a társadalomtudományok oktatása, de a társadalmi viselkedés. Kerülje annak a véleménynek a hibáztatását, hogy ezek csak „gyerek -személyiségek”, különben a gyerekek, ha mások nélkül „ki fogják nevelni”. Rajtad áll, hogy tiszteletet nevelj rájuk, különösen ebben a kis korban.

6. Embrace Organization Plus rutin:

A legutóbbi tanulmányokból kiderült, hogy az anyagok futtatásának képessége őszintén kapcsolódik ahhoz, hogy idősebb korodban mennyire leszel nyerő. Ezen kívül, nincs rutin nagyon zavaró. Mindenekelőtt fejlessze szervezőkészségét azáltal, hogy ad valamit nekik, amit vigyenek vissza és vigyenek ki az óvodába.

7. Nevelje őket szórakoztató oktatásra játék készítésével:

Az írás és a matematika játékok a legjobbak, amelyeket tanítani lehet. Ez lehet online vagy papír, különösen az írójátékok. Ez az egyik legokosabb tipp a gyerekek tanításához.

8. Modell önellenőrzés:

A gyerekek akkor tanulnak a legtöbbet, ha figyelik, mit csinálnak. Bizonytalan, ha látják, hogy elhalasztja vagy a tévénézést választja a mosogatás helyett, kiválasztják a szokásait. Példázza meg a megfelelő viselkedést azáltal, hogy bemutatja a gyerekeknek, hogyan kell folytatniuk a feladatukat, uralniuk kell dühüket, és egészséges döntéseket kell hozniuk.

9. Jutalmak:

A nyereményrendszer óriási módja lehet a pontos problémák önfegyelemmel történő megcélzásának. Egy kisgyermek, aki harcol azért, hogy éjszaka a saját ágyában maradjon, hasznos lehet egy matricatáblával, amely inspirálja őt. Egy idősebb gyermek, aki igyekszik időben elvégezni a házi feladatát, és elvégzi a feladatait, profitálhat egy jelképes vagyonrendszerből.

10. Taníts elemző készségeket:

Gyakorolja a problémamegoldó készségeket, és közösen dolgozzon az önfegyelemhez kapcsolódó konkrét problémák megoldásán. Időről időre kérdezze meg a gyerekektől, hogy szerintük mit kell kötelezniük, ez egy szemnyitogató élmény lehet, amely ötletes megoldásokat okozhat.

11. Vizuális tanulók:

Annak érdekében, hogy vizuális tanulója gyorsabban tudja kezelni az ötleteket, próbálja meg kitalálni, hogyan kell képekkel, szimbólumokkal, grafikonokkal és vizuális művészetekkel tanítani a gyerekeket. Például, ha véletlenül megtanítja a gyermeket a cipőcsomó megkötésének technikáira, mutassa meg őket minden lépésben illusztrációkkal. Abban az esetben, ha olyan iskolai tantárgyat oktat, mint a felhőszakadásos erdők biológiai közösségei, engedje meg a gyerekeknek, hogy illusztrációk segítségével kutassanak pontokat, és halmozzák fel felfedezéseiket..

12. Aural tanuló:

Az aurális tanulók hangos oktatási stratégiákkal virágoznak. Ha történetet vagy dallamot készít az óra címsorával vagy alapvető elképzeléseivel, ez segít az ilyen típusú tanulóknak. Buzdítsa őket, hogy változtassák meg a verseket a fő dallamukra, hogy valami újról és érdekesről legyenek elképzeléseik. Hasonlóképpen zenét is használhat a tanulási környezet temperamentumának beállításához. Azon az esélyen, hogy a gyerekek másnap vizsgát tesznek, és szúrnak egy könnyű nyugtató klasszikus zenét. Abban az esetben, ha azt kéri, hogy felvidítsák őket valami olyasmire, amit általában unalmasnak találnak, mint például a történelem és a matematika, játsszon egy ringató zenét, hogy felerősítse őket néhány percig

13. Verbális tanulók:

A verbális tanulás a gyermekek tanításának legfontosabb technikája, amely rögzíti a szavak használatát. A kifejezések és szavak lemásolása, olvasása, hogy mindenki hallhassa, hangfelvételek hallgatása és párbeszédek sikeresek az ilyen típusú tanulók stratégiáinak és módszereinek bemutatása. Mutassa be a helyesírást úgy, hogy számtalanszor hatékonyan dolgozzák ki a szót egy kis papírra vagy fehér betöltésre. Támogassa a gyerekeket a tanításban, és segítse gyermekeit a szabályok megértésében azáltal, hogy összerakja őket egy publikációs táblán, amelyet láthatnak és utalhatnak rá.

14. Fizikai tanulók:

A fizikai tanulók a „teljesítés” révén tanulnak. Arra buzdítsa a gyerekeket, hogy készítsenek, készítsenek, cselekedjenek, és találkozzanak azzal, amit felismernek. Abban az esetben, ha az ókori Rómáról tanít, engedje meg a gyerekeknek, hogy régi szerkezetek és ellenőrizhető célpontok modelljeit állítsák össze. Ha nem valószínű, hogy rosszul építenek modelleket és szerkezeteket, szúrja meg, hogy az alsósok továbbviszik, amit megvalósítanak egy drámában vagy darabban. A szabadtéri kirándulások, az innováció és a szórakoztató szórakoztatás szintén sikeres bemutató technikák a fizikai tanulók számára.

Néhány további tipp a gyermek tanításához:

• A fiatalok általában szeretnek segítséget nyújtani. Ettől fontosnak és megbecsültnek érzi őket. Növelje ezt a hajlandóságot a tapasztaltabb évekbe, kérve, hogy segítsenek különböző feladatokban. Lépésről lépésre, figyelve és lemásolva, rájönnek, hogyan vehetik át maguk az irányítást bizonyos feladatok felett, és tudatosíthatják mások elvárásait.
• Amikor valami újat tanít a gyerekeknek egy fiatalnak, emlékeznie kell arra, hogy amit tudnak, az alternatív szinten van, mint a felnőtt. Szét kell választania a gondolatokat, és azzal kell kezdenie, amit biztosan tudnak. Az oktatók gyakran utalnak ezekre a stratégiákra, hogy javítsák és kibővítsék a korábbi információkat csomópontként és platformként.
• Feltétlenül beszélgetni kell a fiatalokkal és a különböző felnőttekkel, miközben a gyerekek körül vannak, ahogy szeretné, hogy beszéljenek. A fiatalok a legjobban úgy tanulnak, hogy megszemélyesítik magukat. Abban az esetben, ha szüksége van a gyerekeire, hogy jóindulatú legyen, ügyeljen arra, hogy használja a viselkedést. Figyeljen a hangszínére.
• A fiatalok alkalmazkodóképesek. Ettől kezdve kiválaszthatja a nekik megfelelő stratégiákat és módszereket. Meg fogsz lepődni, hogy milyen gyorsan megtanulhatnak valamit, ha tanítod a tanulási stílusukat.

A gyerekek tapasztalatokkal tanulnak. Éles megfigyelési érzékkel rendelkeznek a környezetükben, és sokat tanulnak a körülöttük lévő emberektől. Fontos, hogy a tanárok és a szülők példát mutassanak nekik, és megmutassák nekik a jót a rossztól. A gyerekeket könnyű formázni fiatalon, és családjuk felelőssége lesz a jó viselkedés korai stádiumban való nevelése. A gyerekek lelkesednek a tanuláshoz csak akkor, ha kérdéseikre türelmesen válaszolnak. Frusztráló lehet válaszolni a gyerek által feltett millió kérdésre, de ez az út a tanuláshoz.